|
INICIADO
|
MEDIO
|
AVANZADO
|
Uso de vocabulario
específico
|
No usa adecuadamente
el vocabulario porque, en ocasiones, no se entiende el contenido
|
Usa vocabulario específico,
aunque en ocasiones no es fácil entender el contenido
|
Usa vocabulario específico
y se entiende el contenido
|
Orden y organización de
los contenidos
|
El trabajo no se presenta
de forma ordenada y organizada
|
El trabajo se
presenta de forma ordenada y organizada, pero falla en cuanto a claridad
expositiva
|
El trabajo se
presenta de forma ordenada, limpia y clara
|
Presentación
|
El documento se ha
presentado poco limpio y poco ordenado
|
El documento se ha
presentado limpio pero poco ordenado
|
El documento se ha
presentado limpio, ordenado y claro
|
Ortografía, puntuación
y gramática
|
Más de 4 errores de
ortografía, puntuación y/o gramática
|
Dos o tres errores de
ortografía, puntuación y gramática
|
Uno o ningún error de
ortografía, puntuación y/o gramática
|
viernes, 20 de diciembre de 2019
RÚBRICA EVALUACIÓN COMPETENCIA LINGUÍSTICA
viernes, 13 de diciembre de 2019
Actividades 4º ESO C
Contesta a las siguientes cuestiones:
1- Elabora un esquema sobre los viajes de Colón, incluyendo a qué lugares llegó en cada uno de ellos.
2- ¿ En qué consistió el Tratado de Tordesillas? ¿Cuándo se firmó y quienes lo firmaron?
3- ¿ Quién fue Vasco de Núñez?¿Qué descubrió?
4- ¿Quiénes y cuándo se realizó la primera vuelta al mundo?¿De dónde partieron?
5- ¿A quién debe su nombre el continente americano?¿Por qué?
6- ¿Qué son los pueblos precolombinos?¿Qué tres grandes civilizaciones existían en America a la llegada de los españoles?
1- Elabora un esquema sobre los viajes de Colón, incluyendo a qué lugares llegó en cada uno de ellos.
2- ¿ En qué consistió el Tratado de Tordesillas? ¿Cuándo se firmó y quienes lo firmaron?
3- ¿ Quién fue Vasco de Núñez?¿Qué descubrió?
4- ¿Quiénes y cuándo se realizó la primera vuelta al mundo?¿De dónde partieron?
5- ¿A quién debe su nombre el continente americano?¿Por qué?
6- ¿Qué son los pueblos precolombinos?¿Qué tres grandes civilizaciones existían en America a la llegada de los españoles?
jueves, 5 de diciembre de 2019
lunes, 2 de diciembre de 2019
jueves, 28 de noviembre de 2019
jueves, 7 de noviembre de 2019
Tarea para el día siguiente al examen.
1- ¿Qué era la ruta de la seda?¿Qué
obstaculizó el comercio de esta ruta?¿Qué consecuencias tuvo para
el comercio?
2- ¿Qué nuevas rutas abrieron los
portugueses hacia el sur por el océano Atlántico?Busca información
y elabora una pequeña biografía de Bartolomé Dias y Vasco de Gama.
3- ¿Cuáles fueron los principales
avances en la navegación ?¿Qué consecuencias tuvieron?
4- Reproduce el vídeo del siguiente
enlace y resume que hecho histórico se representa en
él.http://www.rtve.es/alacarta/videos/isabel/isabel-capitulaciones-santa-fe/2144832/
5- ¿En qué consistió el Tratado de Tordesillas?
5- A partir del siguiente mapa elabora
con ayuda de los apuntes un esquema sobre los viajes de Colón.
miércoles, 6 de noviembre de 2019
martes, 15 de octubre de 2019
viernes, 11 de octubre de 2019
NUESTRA CLASE, UN MUSEO
TRABAJO HISTORIA DEL
ARTE 4º ESO
EL RENACIMIENTO
1- FICHA TÉCNICA
a- Autor.
b- Cronología.
c- Estilo artístico, etapa.
d- Nombre de la obra.
e- Localización.
2- ANÁLISIS
a- Tipo de obra (arquitectónica,
escultórica, pictórica).
b- Descripción (breve descripción de
lo que ves).
c- Características estilísticas
generales (relacionándolas con el estilo al que pertenece la obra).
d- Tema (descripción de la temática).
3- IMAGEN
a- Seleccionar el formato más oportuno
para exponer una imagen de la obra en cuestión (A-3, A-4).
b- Podéis imprimir a color o darle
color si la impresión es en blanco y negro (sobre todo para los
pinturas).
b- Al pie de la imagen incluid el
nombre de la obra, autor y fecha.
NOTA: La información del punto
1 y 2 debe ser entregada en papel (folio), manuscrita, con portada
con el nombre de la obra y de los participantes antes del miércoles
16 de octubre. Para obtener la información os aconsejo el siguiente
enlace www.artehistoria.com
.
La imagen se pegará en nuestra clase
el día de la exposición, es decir, el jueves 17.
jueves, 10 de octubre de 2019
miércoles, 25 de septiembre de 2019
Suscribirse a:
Entradas (Atom)