martes, 16 de junio de 2020

4º ESO A-B



SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Para terminar, visualiza el siguiente video. Después, reflexiona y piensa en cómo el mundo llegó en tan pocos años a una devastación y crisis total. 

En segundo lugar, a través del siguiente enlace, contesta de la forma más objetiva. Esta actividad es para mí muy importante, es anónima y de ella podré extraer información que me ayude siempre a mejorar. Por tanto, os pido encarecidamente que la realicéis. Un saludo.


viernes, 12 de junio de 2020

4º ESO C


LA REVOLUCIÓN RUSA

A partir del siguiente VIDEO, responde a la siguientes ACTIVIDADES. La entrega de las actividades antes del martes 16 de junio. Un saludo.

jueves, 11 de junio de 2020

4º ESO A-B



LA UNIÓN SOVIÉTICA, LA DICTADURA ESTALINISTA

Visualizad este video y, con ayuda del libro de texto, elaborad las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 179. Fecha límite de entrega lunes 15 de junio. 

Para cerrar este bloque de contenidos, os propongo que veáis la película La Ola (Die Welle). Tras su visualización, debéis enviarme una redacción (no hay límite) en la que analicéis mediante las escenas, personajes, etc., cómo se genera un movimiento de masas relacionado con los totalitarismos. Se evaluará, minuciosamente, la ortografía, presentación, orden de los contenidos, uso de conectores y signos de puntuación y, por supuesto, el nivel de profundidad en los contenidos y su tratamiento personal (no buscad en la red porque ya lo he hecho yo y tengo todo el material que existe, por tanto, no es buena idea que copiéis). Para cerrar la redacción, haced una pequeña conclusión sobre la película. La redacción debe ser presentada en formato digital (siempre que se pueda), con un título: La Ola, por ...(vuestro nombre y apellidos). Fecha límite de entrega martes 16 de junio. 

Aquí os dejo el enlace para ver on line la película. 

UN SALUDO. 

4º ESO C


A PARTIR DE ESTE VIDEO-RESUMEN, ELABORAD LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
ENTREGA AL CORREO HASTA MAÑANA.

martes, 9 de junio de 2020

4º ESO C


CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

A partir de este video y de los apuntes del tema contestad a las siguientes cuestiones:

1- ¿Qué nuevos países surgen en Europa tras el fin la I Guerra Mundial?
2- ¿Qué país se convirtió en la primera potencia del mundo tras la Guerra?
3- ¿Con quién se firmó el Tratado de Versalles?¿Qué condiciones se le imponían?
4- ¿Qué fue la SDN?¿Cuál fue su principal problema?

Enviadme la tarea antes de la clase del jueves (13.45 hs).

4º ESO A-B

EL ASCENSO DE NAZISMO

A partir del siguiente video, realizad la actividad. Un saludo.

viernes, 5 de junio de 2020

4º ESO C

 ETAPAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

A partir del siguiente video y con ayuda de los apuntes, realizad una línea del tiempo sobre las etapas de la Primera Guerra Mundial, incluyendo los acontecimientos más importantes. Un saludo.

jueves, 4 de junio de 2020

4º ESO C



En primer lugar, visualizad este video que os ayudará a hacer la tarea.
En segundo lugar, en el tema que os dejé, al final aparecen una serie de actividades. Debéis hacer las actividades 1, 7 y 10, en vuestro cuaderno. Enviádmela al correo a lo largo de mañana. Un saludo.


4º ESO A-B


En primer lugar, visualizad este tedioso y aburridísimo video para poder hacer las actividades y repasar brevemente los contenidos trabajados ayer. En segundo lugar, realiza estas actividades y compártelas con un compañero/a. Una vez compartidas, tu compañero/a deberá corregirte las actividades y enviarme esa corrección, que será la que yo evaluaré. Al enviarme la tarea corregida de un compañero, en el asunto del correo, indica a quién pertenece la tarea y qué calificación propones como corrector. Al corregir, incluid las anotaciones necesarias para justificar la nota que pongáis. 
ACTIVIDADES: 
1- ¿Cómo alcanzó el poder Mussolini en Italia?
2- ¿Cuáles son los principios ideológicos del fascismo italiano?Solo hay que nombrarlos.
3- Explica brevemente las causas del ascenso del fascismo en Italia. 

En segundo lugar, como ya he explicado en muchas ocasiones, el arte es la expresión de una sociedad y un contexto concreto. En la primera mitad del S.XX aparecen en Europa las Primeras Vanguardias, una revolución a nivel estético y conceptual del arte. A través de las páginas 158 y 159, elegid una de las vanguardias y mediante una imagen (no valen fotos de otras obras de arte, es decir, tienen que ser originales), expresad y justificad mediante una breve redacción la incorporación de esa imagen al estilo elegido. Así que investigad, no copien como escribas o monjes del medievo, sean originales, disfruten del arte y del arte de aprender. Un saludo.

PD. AMBAS TAREAS ANTES DEL MARTES. NO SE EVALUARÁN AQUELLAS QUE SEAN ENVIADAS MÁS ALLÁ DE LAS 00.01 DEL MARTES 9 DE JUNIO. 


miércoles, 3 de junio de 2020

4º ESO A-B

EL PERIODO DE ENTREGUERRAS
EEUU: DE LA PROSPERIDAD A LA CRISIS

Lee atentamente las páginas 168 y 169, y con ayuda de este video, responde a las siguientes cuestiones:
a- ¿En qué consistió el american way of life?
b- ¿En qué sectores económicos se anunciaron los primeros síntomas de la crisis económica?
c- ¿En qué consistió el crack bursátil de 1929?
d- ¿Qué efectos políticos tuvo la Gran Depresión en Europa?
e- ¿Qué fue la New Deal?¿Qué políticas desarrolló y con qué objetivos?

Esta tarea debe ser enviada antes del viernes 5 de junio. Un saludo

martes, 2 de junio de 2020

4º ESO C

LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO

A PARTIR DE LOS APUNTES DEL TEMA, ELABORAD UN ESQUEMA (NO UN MAPA CONCEPTUAL) SOBRE LAS CAUSAS QUE EXPLICAN EL IMPERIALISMO.

EN SEGUNDO LUGAR, A PARTIR DEL VIDEO DEL REPARTO COLONIAL DE ÁFRICA, RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:
A- ¿POR QUÉ ZONAS SE EXPANDIÓ EL IMPERIO DE GRAN BRETAÑA EN ÁFRICA?¿CUÁL ERA SU INTENCIÓN?
B- ¿POR DÓNDE SE EXPANDIÓ ALEMANIA EN EL CONTINENTE AFRICANO?
C- ¿POR DÓNDE SE EXPANDIÓ EL IMPERIO COLONIAL DE FRANCIA EN ÁFRICA?
D- ¿QUÉ OTROS PAÍSES PARTICIPARON EN EL REPARTO COLONIAL DE ÁFRICA?

EN TERCER LUGAR, A PARTIR DEL VIDEO DEL REPARTO COLONIAL DE ASIA, RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:
A- ¿QUÉ PAÍSES OCUPARON TERRITORIOS EN EL CONTINENTE ASIÁTICO?
B- ¿QUÉ TERRITORIO DE ASIA ERA EL MÁS CODICIADO?¿POR QUÉ?

4º A-B

 EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)

Para empezar el nuevo tema, vamos a hacer una actividad de introducción que consiste en:
1- Lectura de las páginas del libro de texto 166 y 167.
2- Elaboración de un mapa conceptual digital sobre dichos contenidos, con el título ¿Qué problemas condujeron a una nueva guerra mundial en tan solo 20 años?
3- Enviadme dicho mapa conceptual al correo antes del jueves 4 de junio.
Un saludo.